DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MADIUN

Font Size

SCREEN

Profile

Layout

Menu Style

Cpanel

100 TAHUN MASIH BERTAHAN

 

SDN Pagotan 01 Mempunyai niat mengatasi beberapa isu-isu pendidikan dengan memberi wawasan kepada seluruh peserta didik untuk mengunjungi Pabrik Gula Pagotan agar bisa mengenal perkembangan teknologinya.

Peserta didik yang cerdik dan mempunyai pandangan kedepan, tentu akan tergugah dengan beberapa pertanyaan-pertanyaan tentang segala permasalahan, misalkan Pabrik Gula Kanigoro mengapa digabung dengan Pabrik Gula Pagotan.

Pertanyaan semacam ini bisa membangkitkan penalaran mereka, sebenarnya apakah permasalahannya yang ada, apakah teknologinya sudah ketinggalan jaman atau kemampuan mesinnya sudah tidak layak, hal ini tentunya secara tidak langsung akan muncul dan tertanam pada ingatannya.

Menurut kenyataan bahwa dunia industri lebih membawa pada perkembangan yang sangat berarti terhadap peningkatan PAD dari pada pada sektor pertanian, meskipun tidak menutup kemungkinan masih ada dampak kelemahan dan kelebihan dari masing-masing sektor.

Harapan dari SDN Pagotan 01 bahwa bukan hanya sekedar bisa mencetak pemikiran dari peserta didiknya untuk menjadi seorang insiyur teknik saja, akan tetapi lebih bisa menciptakan ilmu terapan baru dengan kemampuan kecepatannya melebihi sebelumnya.

Dengan demikian bisa membangkitkan kembali dunia industri di daerah sekitarnya, sepeti perencanaan pembangunan Pabrik peninggalan Belanda ini mampu bertahan lebih dari 100 tahun dan sampai saat sebagian masih beroperasi atau exis, tentunya dapat menyerap lapangan kerja.

Pengenalan lingkungan sangat penting ditanamkan sejak usia dini kepada seluruh peserta didik, karena anak jaman sekarang lebih enjoy dengan dirinya sendiri, akibatnya tidak pernah perduli dengan keadaan sekitarnya.

Hal ini bisa menjadi ancaman serius perkembangan dunia pendidikan karena telah menggerogoti mental anak, ditakutkan setelah dewasa nanti mereka kesulitan dalam nenentukan sikap atau pilihan hidup.

padahal dalam perjalanan kehidupan sosial masih banyak proses yang tidak bisa di ukur dengan ilmu pengetahuan apapun, semua datang dengan tidak terduga dan tiba-tiba, pengalaman inilah dumungkinkan belum diserap dari peserta didik.

pengalaman ini hanya bisa diperoleh melalui proses langsung maupun tidak langsung, dan tidak ada tempat belajar khusus untuk memperdalam atau memperolehnya, hanya bisa didapat dengan berkolaborasi dan berinovasi dengan arahan dari sang guru.

 

NEW

June 21st 2018Views 6Comments 0Rating 0
June 21st 2018Views 5Comments 0Rating 0
June 13th 2018Views 19Comments 0Rating 0
June 8th 2018Views 25Comments 0Rating 0
June 7th 2018Views 18Comments 0Rating 0
June 7th 2018Views 28Comments 0Rating 0
June 6th 2018Views 18Comments 0Rating 0
June 6th 2018Views 22Comments 0Rating 0
June 5th 2018Views 22Comments 0Rating 0
June 5th 2018Views 27Comments 0Rating 0
June 4th 2018Views 24Comments 0Rating 0
June 4th 2018Views 20Comments 0Rating 0
May 31st 2018Views 34Comments 0Rating 0
May 31st 2018Views 23Comments 0Rating 0
May 30th 2018Views 31Comments 0Rating 0
May 28th 2018Views 40Comments 0Rating 0
May 28th 2018Views 24Comments 0Rating 0
May 26th 2018Views 41Comments 0Rating 0
May 25th 2018Views 39Comments 0Rating 0
May 24th 2018Views 70Comments 0Rating 0
May 24th 2018Views 38Comments 0Rating 0
May 24th 2018Views 44Comments 0Rating 0
May 23rd 2018Views 48Comments 0Rating 0
May 22nd 2018Views 43Comments 0Rating 0